钦州：打开大门，从院内康复向“送康进家”拓展

近年来，钦州市民政局探索“开门办院”，将市儿童福利院新建康复特教中心作为“增进民生福祉突破行动”重点项目高位推进，全力推动儿童福利机构提质转型，将服务触角延伸至机构外困境儿童群体，护航困境儿童向阳成长。

从开展基础养育到护航全面发展

在钦州市儿童福利院康复特教中心崭新的教室里，孩子们专注地与课堂指导老师互动；在感统训练室内，孩子们在康复治疗师的陪伴下进行功能训练……一张张笑脸洋溢着快乐与期待。

钦州市儿童福利院目前养育着110余名孤残儿童。这些儿童享受着基础养育、医疗康复、特殊教育、心理健康等全方位服务，实现了身心全面发展。

“妈妈，你来啦！”护理员李明英一走进感统训练室，在院儿童小雪（化名）便急切地划着助行器上前，抱着李明英撒娇。

“孤残儿童缺少家庭关爱，容易自卑、敏感，院里推行亲情化照护服务理念，既照顾他们的生活，也抚慰他们的心灵。”李明英说。

广西儿童福利机构特殊儿童引导式教育工作规范地方标准发布实施后，钦州市儿童福利院严格按照工作规范要求，从生活照料、身心发展、社会融入等多方面为孤残儿童搭建起全方位的保障体系，助力儿童全面发展。推行精细化照护服务，由护理员（引导员）、特教老师、康复师、社工、儿科医生共同组成贯通式专业团队，按照“一人一策”原则制定个性化养育方案；推行医护合作，通过“院内+院外”资源联合，完善医养结合服务体系，提高医疗保障水平；推行多元化康复服务，制定康复训练融合方案，寓康于乐提高康复效果；推行差异化教学服务，保障适龄儿童接受义务教育的权利；推行专业化参与模式，积极落实社会工作服务内容，全方位、全过程满足儿童成长需求。

从院内康复到“走出去”融合发展

“来，背好书包，排好队，去上学了……”上学日的早晨，护理员引导吃完早餐的儿童在生活区一楼排队，送他们去教室，开启一天的学习。

2022年9月，钦州市儿童福利院与钦北区特殊教育学校签订联合办学协议，设立钦北区特殊教育学校儿童福利院教学点，优化办学条件和师资力量，通过院内教学点就读、送教上门等灵活教学方式，保障重残儿童接受义务教育。目前，院内适龄儿童入学率达100%。

“这是我今天和同学一起完成的手工作品，老师表扬了我。”新学期开学，在钦州市第三十四小学就读的小燕（化名）开心地与护理员“妈妈”分享在学校的学习情况。

2025年9月，新建的钦州市儿童福利院康复特教中心投入使用。该中心总建筑面积1.9万多平方米，配备感知运动训练系统、多功能儿童水疗机等现代化康复教学设备，并设有绘本室、智慧教室、手工坊、音乐律动室等功能室，可满足孩子们感觉统合训练与多元化特殊教育需求。

为让院内具备自理能力的儿童更好地接受教育，钦州市儿童福利院协调教育部门就近安排院内儿童随班就读，让孩子们“走出去”，实现融合发展。2025年以来，该院共安排23名适龄儿童到院外普通学校或特殊教育学校接受教育。

每逢节假日，钦州市儿童福利院都组织孩子们到院外参加民俗文化体验活动，参观航空航天科普展，参与爱心义卖活动等，为他们的社会能力发展赋能。

此外，钦州市儿童福利院还积极整合爱心企业、个人、慈善机构等力量，为儿童多元发展创造良好环境。

从“送康进家”到启动公益行动

在履行集中供养困境儿童职责的同时，钦州市儿童福利院打开大门，为社区儿童提供专业康复服务，托举残障儿童的梦想和希望。

小星（化名）是子材街道的一名儿童，因右侧踝关节肌张力问题，跑跳受影响。在接受钦州市儿童福利院“送康进家”服务后，踝关节功能有了明显改善，独立活动能力有了很大提升。

“送康进家”服务是钦州市儿童福利院面向社区儿童开展的一项公益性活动，通过组建康复、特教、护理专业服务团队，上门为残疾儿童开展康复训练，并指导家长掌握照顾残疾儿童的方法。实施以来，此项服务累计为92名社区残障儿童开展康复训练。

2025年9月，钦州市儿童福利院依托康复特教中心综合楼场地优势，又启动“钦心助童”公益行动，为社区残疾儿童提供公益性特殊教育，缓解残疾儿童家庭日常照护压力，促进儿童潜能发展。

“这里设施齐全，环境也好，孩子过来学习减轻了家里很大的负担。”一名儿童家长反馈。

院门开，暖风来。钦州市民政局副局长李炜霞说：“打开大门，释放专业资源，为有需求的困境儿童提供委托照护、康复特教等服务，可以让他们的人生多一份光亮、多一种可能。”她表示，下一步，钦州市民政局将结合广西“暖心民政”三年行动推进，持续深化儿童福利机构“开门办院”，让困境儿童关爱服务更精准、更精细、更专业。（来源：中国社会报）